Controleur de Gestion des Lycees - Region Ile de la Reunion H/F - Conseils régionaux
- Fonctionnaire
- Conseils régionaux
Les missions du poste
Placé directement sous la responsabilité du Directeur de l'Éducation et de la Vie Lycéenne, le titulaire du poste aura pour mission de contribuer à l'amélioration de la gestion des services DEVL et à générer de meilleures pratiques de gestion.
- Mettre en place l'inventaire des équipements mis à disposition des lycées en signalant l'intervention de la Collectivité et de l'Europe et de faire apposer des numéros d'inventaire sur ces équipements ;
- Mettre en place des dispositifs de contrôle de la qualité des données ;
- Réaliser des analyses pour optimiser les dépenses et les ressources ;
- Améliorer les outils de contrôle partagés entre les EPLE et la Région ;
- Contribuer à l'élaboration de guides de procédures ;
- Contrôler toutes les pièces des dépenses réalisées au titre des subventions gérées par la Direction ;
- Analyser et contrôler les dépenses liées à l'hébergement et à la restauration scolaire ;
- Analyser les données issues des conseils d'administration, des budgets primitifs et des comptes financiers des lycées publics ou privés afin de prévenir les problèmes financiers et de préparer les dialogues de gestion ;
- Assister aux réunions de dialogue de gestion dans les lycées et préconiser des solutions pour remédier aux difficultés rencontrées ;
- Organiser la remontée d'information, identifier les problématiques et les marges de progression possibles en lien avec les services concernés ;
- Élaborer des états de synthèse et des rapports d'évaluation sur l'état d'avancement des objectifs et des projets de la Direction ;
- Établir les bilans qualitatifs et quantitatifs des dotations d'équipement et de fonctionnement allouées aux lycées publics et privés et d'autres dispositifs mis en oeuvre ;
- Effectuer des reportings sur les actions de contrôles menées ;
- Établir un tableau de bord annuel sur la programmation des contrôles à effectuer.
Le profil recherché
- Connaissance du fonctionnement d'une collectivité territoriale ;
- Connaissance approfondie du secteur éducatif ;
- Compétence en analyse des données ;
- Capacité d'organisation et de planification ;
- Capacité à mettre en place les outils les plus appropriés pour un suivi pertinent des objectifs de la direction ;
- Qualités d'analyse, de synthèse et rédactionnelle ;
- Expérience confirmée en matière de gestion et de suivi des dossiers ;
- Capacité de travail en équipe ;
- Sens de l'organisation et capacité d'adaptation ;
- Sens du relationnel avec les Établissements Publics Locaux d'Enseignement et les autres services de la Région ;
- Autonomie et sens des responsabilités ;
- Maîtrise de l'utilisation des outils bureautiques et informatiques ;
- Devoir de réserve, de confidentialité et discrétion professionnelle.