Animateur - Animatrice Périscolaire H/F - Animaction
- CDD
- Animaction
Les missions du poste
Nous recherchons un(e) animateur(trice) motivé(e),passionné(e) et créatif(ve) pour encadrer et proposer des activités périscolaires dans les écoles de La Ciotat. Vous aurez pour mission d'imaginer et d'animer des ateliers ludiques et éducatifs adaptés aux enfants.Missions principales :* Animer des activités.* Encadrer des groupes d'enfants en périscolaire* Assurer la sécurité, le bien-être et l'épanouissement des enfants.* Favoriser la créativité, la socialisation et le respect des autres.Profil recherché :* Expérience souhaitée en animation ou encadrement d'enfants.* Compétences : créativité, sens pédagogique, organisation, travail en équipe.* Qualités : motivation, dynamisme, patience, bienveillance, sens des responsabilités, profesionalisme.Conditions :* Lieu : interventions dans les établissement scolaire de La Ciotat* Participation à des projets innovants.
Le profil recherché
Experience: Débutant acceptéCompétences: Concevoir et animer des activités de détente ou de loisirs,Expliquer et faire respecter les règles et procédures,Adapter les activités en fonction des saisons et des événements,Concevoir le programme des activités selon les spécificités du public,Coordonner les activités pédagogiques adaptées à l'âge des enfants, des jeunes,Faciliter la communication par des activités artistiques,Organiser des ateliers créatifs pour divers groupes d'âgePermis: B mention 79.06 (= EB) souhaitéQualification: Employé non qualifiéSecteur d'activité: Autres activités récréatives et de loisirsListe des qualités professionnelles:Etre force de proposition : Capacité à initier, imaginer des propositions nouvelles pour résoudre les problèmes identifiés ou améliorer une situation. Être proactif.Faire preuve de créativité, d'inventivité : Capacité à créer, imaginer quelque chose de nouveau (nouveau produit, nouvelle solution, ...).Faire preuve de réactivité : Capacité à réagir rapidement face à des évènements et à des imprévus, en hiérarchisant les actions, en fonction de leur degré d'urgence / d'importance.
Compétences requises
- Créativité
- Travail en équipe
- Programmation d'activités pédagogiques
- Dynamisme
- Pro-activité
- Force de proposition
- Réactivité
- Patience